想到老师平时对我们点点滴滴的关爱，无论是谁，心情都会激动起来！
在当今这个物欲横流的社会，“付出＝回报”成为人们计算所有行为的公式，只有亲人的爱，付出不再期待回报。但细心的人还会发现，还有一种不期回报的爱，那就是恩师的爱。他们在帮助我们学会攀岩，学会飞翔，只希望我们飞得更高。他们像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；像百合的花香，轻轻，淡淡，沁人心脾。
在唤醒学生思维，激励学生奋进的过程中，他们扮演各种各样的角色：一会儿是严格管教的老师；一会儿是关心成长的家长；一会儿是无话不说、心灵相通的朋友；一会儿又成为朝夕相处、相互嬉戏的哥哥姐姐……
看到下面这位家长的感慨，什么都会立刻明白。
……
孩子有本《家校联系手册》，那是林老师和家长、学生沟通的园地。在校表现一栏，林老师给我的孩子写道：“开始复习，注意查漏补缺。”“请注意身体。”“表扬，但要注意休息。”“治咳嗽汤要煲几次的。”“你是个自觉的好孩子。”“这次考得不错，继续努力”……
后来我知道，全班那么多学生，林老师每天都要做这样的书面沟通。在充满关爱的学习氛围里，孩子们学习特别自觉，班上形成了一种良好的氛围。
爱的魔力不可估量。老师用爱给我们关怀，它融化我们心灵上的冰川，缩短了我们师生间的距离。这种无私的关爱是一种激励，是一股暖流，是一声呼唤。这种只讲付出、不求回报，无私而没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱，纯真！圣洁！
感恩老师用生命呵护我们成长
很多人把孩子比做花朵，把老师比做园丁。的确，花儿的绽放需要园丁辛勤的栽培和精心的呵护。为了鲜艳的花朵，他们日夜劳作，他们施肥，他们浇水，让阳光撒满每一个花朵，让雨露滋润每一叶花瓣。为了花朵免遭暴风骤雨，他们甚至付出了生命的代价。
贵州省的大山深处有一所小学，许多学生上学都要经过学校下游的一座小桥。这是一座用石头砌成的小桥。一位年轻的教师，为了护送学生过桥，在这里画上了生命的句号。 连续两天两夜的大雨让河水暴涨，水漫过了小桥。为了安全，村里人用绳子系在河的两岸，让过桥的人顺着绳子通过石桥。放学的路上，一位姓田的老师担负起护送孩子们回家的任务。田老师帮助大部分同学平安地过了小桥，就在护送最后一批学生过桥时，危险发生了：一声惊雷让走在最前面的一位女同学忽然放开了棕绳，一个趔趄之后，这位女同学掉入洪水中被冲走。田老师紧急安抚好桥上的同学之后，毅然跃入河水，经过几次拼命的抢救，女孩得救了，但筋疲力尽的田老师却被洪水卷走。两天之后，人们在小河下游十几里处打捞出了她的尸体。
她用柔弱的肩膀抗起了老师的责任，用自己的生命换回了学生的生命。她是这位同学的恩师，也是我们大家的恩师！