最近，带货主播董宇辉“火”了。和兵马俑“撞脸”的五官加上出口成章的教师风格，让他成为新晋“网红”。但在笔者看来，董宇辉却是极好的教育素材。
为什么火 坚持学习厚积薄发
前不久，有一则故事在朋友圈流传：一位妈妈被班主任电话告知，儿子成绩下滑了，与儿子交谈后得知他想做网红。于是，引发了一次次家庭大战，但儿子依然执着于自己的“网红梦”。恰巧此时，董宇辉爆火。妈妈借机改变方式，与儿子一起观看董宇辉的直播，并分析超级网红怎么养成。直播间里的董宇辉英语发音纯正，古诗词信手拈来。看了多次直播后，妈妈又与儿子一起搜索了董宇辉的奋斗历程。这次，儿子沉默了。
“拾人牙慧不是读书的意义，领略自己才是读书的意义。”出生在陕西农村、颜值普通、只身北漂多年的董宇辉，有过“三尺台，三尺笔，育三千桃李”的教师梦，付出过努力和汗水，忍受过在冷板凳上的寂寞，最终“活成自己最大的靠山”。如今，他在镜头前的云淡风轻，正是多年坚持学习的厚积薄发。
董宇辉能够“领略世界”“领略自己”，源于坚持读书，这才是教育和学习后最美好的样子。
怎么学 需要学习的不仅是知识
提到学习的内容，大家一定不约而同地说“知识”。作为英语老师的董宇辉，在直播介绍农产品时，经常会拿起小黑板，随手写下英语词汇。我们看到的知识是那些单词，但这些单词不是抽象和孤立的，而是被他赋予了鲜活的意义，甚至有趣的灵魂。因此，学习知识只是表象，知识背后的信息、技能、思维、素养和价值感则是学习内容的重要所在。
一直以来，“怎么学”被程序化为简单的听课、默写、背诵、刷题、考试等，导致学习被高度抽象化，远离了身边真真切切的生活。而实际上，学习不能脱离于真实生活，不能离开人的身心感悟。因而，我们倡导学习要基于真实情境、源于生活，要把知识还原到生活中真实发生的地方，要把身心沉浸其中的具身学习。
如果这样学习，我们就能看到董宇辉所说的“树上的樱桃望过去就像漫天星河”“是风的味道，是盐的味道，是大自然的魔法和时光腌制而成”“美好就如山泉，就如明月，就如穿过峡谷的风，就如仲夏夜的梦”……
如何教 拉近距离，教育者跟孩子产生共鸣
董宇辉的直播间被人们围观和喜欢，除了看到他有趣的灵魂和文化积淀外，还有他与观众的情感共鸣。他在直播间经常讲述自己的故事，从他的故事里我们看到了一个鲜活的生命，他真诚朴实，他努力进取，他坚持不懈，他豁达乐观……是一个被生活磨砺过的普通人，是一个能准确表达自己感受的普通人，所以他是那个能与观众产生共鸣的人。听着董宇辉的一个个真实的故事和源自生活的金句，观众的情感得到共鸣和宣泄。于是，董宇辉火了。
作为教师或家长，我们不妨扪心自问：自己是否懂孩子，是否与孩子产生过共鸣？其实，不管是备课教学，还是课后谈心，或是共同进餐，我们也应该学着蹲下身子，平视孩子的视线和感受。
著名教育家、北京师范大学教授顾明远认为，教育的本质可以概括为“提高生命的质量和提升生命的价值”。他的阐释是：“教育对个体来说，提高生命的质量，就是使个体通过教育，提高生存能力，从而能够生活得有尊严和幸福；提升生命价值，就是使个体通过教育，提高思想品德和才能，从而能够为社会、为他人作出有价值的贡献。”
作为教育的施教者，老师和家长并不是与学生对立的，而是引导者和陪伴者。因此，一方面，老师和家长要有同理心，主动倾听孩子的梦想，与孩子一起感受孩子偶像的光环；另一方面，老师和家长要引导孩子看到偶像、名人对社会作出的贡献，引导孩子探究其成长历程和背后的品质，陪伴孩子“既充满愿景仰望星空，又脚踏实地享受当下”。
（作者系北京市学习科学学会项目主管）