"爱"真的是让人"爱之欲其生，恨之恶其死"吗？一个不懂得爱的真谛的人，没有资格去爱他人。
报载在工研院技术服务中心服务的副研究员李先生，因追求女同事遭拒，竟由爱生恨购买水银投入饮水机的热水槽中，使得该中心五十余名员工喝下"毒水"。据了解，李先生是国内一流学府的高材生，但是对爱情的处理方式却显得幼稚而可笑。但是，这却不是国内第一件高学历学生所发生的爱情事件，在此之前，国内某大学校园已经发生过一个研究生因为女同学移情别恋，而在水中下毒的事件；还有多年前台大也发生过，用火烧死女朋友的事件。这些事件的当事人学历都非常高，除了对他们因此而自毁前程感到惋惜外，也让人感叹，到底我们的教育出了什么样的问题呢？
在升学主义的洪流下，莘莘学子皆以考上一流学府为目标，学校的教育也以升学为职志，美术、体育、音乐都可以不上，一切都是为了"拼"上好学校。学校以同学的功课作为品性的标准，似乎好学生和功课好是画上等号的，在学校里，老师没有教我们要如何与异性相处，而男女同学在没有考上大学前是严禁谈恋爱的。我认识一位某名校博士班的男同学，这位男同学资质优异，升学路上非常顺遂，唯独在爱情上却缴了白卷，他表示，除了做学问外，在生活里也不懂如何适切表达"爱"，甚至他自我解嘲的说，在"爱"的国度里面他还只是幼稚园的程度。
因为，在学校和家庭都没有教"爱"这样课程，所以有很多人都为"爱"而受苦，在成长的过程中，没有人可以指导如何去"爱"、学习"被爱"，而我们的社会有能力培养一流的人才，却没有好的心灵教育及心理辅导课程，是一件非常讽刺的事，那么我们的辅导教育是不是只是聊备一格呢？也许有人会说这只是"个案"，但是据了解，高学历者犯下这种因个人情感，而导致入狱的案例有增高的趋势，令人不得不省思我们"爱"的教育，是否要加强了。
有的人因目前性泛滥而在学校开设性教育的课程，但是，我觉得大多数的人对爱情的反应能力及对爱情的应对方法，却比性的问题更严重，与其注意性泛滥问题，也许更应该注意性的源头，就是教给他们对爱情的应对能力。也许，这是我们整个社会及教育的失败，"爱"原本就是一生的功课，不要为了爱而犯罪，而是要学习如何爱及被爱，爱情的功课是值得我们深思及反省的。